【Giornata mondiale della paralisi cerebrale】 Proteggiamo i bambini con paralisi cerebrale con amore

Il 6 ottobre è l'undicesima Giornata mondiale della paralisi cerebrale. Attualmente nel mondo ci sono più di 17 milioni di persone affette da paralisi cerebrale. Secondo i dati nazionali ed esteri, la prevalenza attuale della paralisi cerebrale è pari a 1,4-3,2‰. Nel mio Paese la prevalenza della paralisi cerebrale nei bambini di età compresa tra 1 e 6 anni è del 2,46‰.

La paralisi cerebrale (PC) è causata da danni cerebrali non progressivi, come un cervello immaturo (prenatale, intrapartum o postnatale), difetti congeniti dello sviluppo (come malformazioni, infezioni intrauterine) o lesioni (come parto prematuro, basso peso alla nascita, asfissia, encefalopatia ipossico-ischemica, ittero nucleare, traumi, infezioni) ed è spesso accompagnata da disturbi sensoriali, percettivi, cognitivi, comunicativi e comportamentali, nonché da epilessia e problemi muscolari e scheletrici secondari. La paralisi cerebrale è anche un disturbo dello sviluppo che influisce sullo sviluppo del bambino per tutta la vita e sulla vita familiare. Pertanto, gli interventi devono essere considerati nell'ottica di promuovere lo sviluppo funzionale e supportare i servizi di riabilitazione familiare.

I bambini affetti da paralisi cerebrale si trovano in fasi diverse di crescita e sviluppo. Anche le condizioni individuali, lo sviluppo della funzione motoria, il grado di compromissione e le condizioni ambientali sono diversi. Hanno bisogno di un trattamento riabilitativo completo, che comprenda terapia fisica, terapia occupazionale, terapia dei fattori fisici, trattamento di medicina tradizionale cinese, applicazione di ortesi e dispositivi di assistenza, logopedia, terapia farmacologica, trattamento chirurgico, trattamento medico ed educativo combinato e intervento familiare per promuovere il loro sviluppo completo, imparare a fare esercizio fisico attivamente e a partecipare attivamente alla vita quotidiana.

Terapia fisica

La terapia fisica si basa principalmente sulla terapia fisica. La terapia del movimento è un tipo di terapia del movimento applicata ai neonati con paralisi cerebrale basandosi sulle teorie della cinematica, della neurofisiologia e dello sviluppo neurologico, con l'ausilio di strumenti o metodi manuali. Può migliorare efficacemente la funzione motoria, la forza muscolare, la resistenza, la funzione cardiopolmonare e la funzione dell'equilibrio.

Terapia occupazionale

La terapia occupazionale è strettamente correlata alle attività quotidiane, aiutando i bambini ad applicare alla vita reale ciò che hanno imparato e creando condizioni positive affinché possano reinserirsi nelle loro famiglie e nella società. Il contenuto del trattamento comprende il controllo della postura, l'allenamento della funzionalità manuale, l'allenamento della capacità di coordinazione occhio-mano, l'allenamento della funzionalità visiva, ecc.

Terapia del linguaggio e del linguaggio

I disturbi del linguaggio nei neonati affetti da paralisi cerebrale sono principalmente disturbi dell'articolazione motoria e ritardo nello sviluppo del linguaggio. Gli obiettivi della logopedia includono il miglioramento dei movimenti orali anomali, il miglioramento della capacità respiratoria, il miglioramento della chiarezza dell'articolazione e la promozione della comprensione del linguaggio e della capacità di espressione.

Terapia riabilitativa domiciliare

La terapia riabilitativa familiare è una parte importante del trattamento riabilitativo dei bambini affetti da paralisi cerebrale. Gli psicoterapeuti forniscono ai genitori una guida semplice e fattibile per garantire che possano svolgere il ruolo di insegnanti e terapeuti per i propri figli durante il periodo di trattamento non istituzionale, consolidando e continuando gli effetti del trattamento presso l'istituto medico.

Per la maggior parte dei genitori, è importante stabilire una corretta consapevolezza, una diagnosi precoce, una diagnosi precoce e un trattamento precoce, soprattutto per i bambini il cui sviluppo cerebrale non è completo prima dei 6 anni. Se possono ricevere un trattamento scientifico ed efficace durante questo periodo, la maggior parte di loro può raggiungere un buon recupero e anche i disturbi posturali e motori anomali possono mostrare un miglioramento significativo.
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