Cosa si intende per buona capacità di lettura? Come creare un buon ambiente di lettura per i bambini

Una buona capacità di lettura si riferisce alla capacità di portare a termine bene la lettura di un articolo, comprese le specifiche attività di lettura volte a percepire, comprendere e apprezzare l'articolo, nonché la normale motivazione, interesse, emozione, volontà e personalità necessarie per completare con successo la lettura. Questa capacità deve essere sviluppata attraverso un'autodisciplina a lungo termine e può essere acquisita solo dopo una lettura approfondita. Quando si legge, prendere appunti è un buon modo per esercitarsi e migliorare gradualmente le nostre sei principali abilità di lettura. Di seguito è riportata un'introduzione dettagliata alla Reading Ability Encyclopedia Knowledge Network.

Contenuto di questo articolo

1. Cosa sono le note di lettura?

2. Cosa si intende per buona capacità di lettura?

3. Come creare un buon ambiente di lettura per i bambini

Cosa sono le note di lettura?

Note di lettura: si riferiscono agli appunti presi durante la lettura per registrare la propria esperienza di lettura o per organizzare le parti più interessanti del testo. Mentre si legge, prendere appunti è un buon modo per esercitarsi nella lettura.

Le forme più comuni di note di lettura includono:

1. Tipo di schema: lo scopo è ricordare il contenuto principale del libro. Scrivendo uno schema, chiarisci i contenuti principali e secondari.

2. Tipo di estratto: principalmente per accumulare vocabolario e frasi. È possibile estrarre bellissime parole, frasi e paragrafi meravigliosi da leggere, memorizzare e applicare in futuro.

3. Scrittura di imitazione: per mettere in pratica ciò che hai imparato, puoi imitare le meravigliose frasi e i paragrafi che hai estratto per imparare come applicarli.

4. Stile del commento: commentare principalmente i personaggi e gli eventi del materiale di lettura per affermarne il valore ideologico e artistico. Può essere suddiviso in titolo del libro, contenuto principale e commenti.

5. Stile dell'esperienza: per annotare il contenuto che ti ha lasciato l'impressione più profonda, annota quali libri hai letto e quali contenuti di quei libri ti hanno insegnato di più, quindi scrivi i tuoi sentimenti alla luce della situazione reale. Sentilo e basta.

6. Stile interrogativo: registra principalmente le domande difficili incontrate durante la lettura, le scrive durante la lettura e poi le pone separatamente in un secondo momento per raggiungere lo scopo della comprensione.

7. Forma abbreviata: per ricordare lo schema di una storia, dopo aver letto un articolo più lungo, puoi coglierne il contenuto principale e abbreviarlo in un articolo breve.

Cosa si intende per buona capacità di lettura?

Le abilità di lettura presentano i seguenti elementi:

1. Capacità di riconoscere e leggere. La capacità di riconoscere e leggere è la base della capacità di lettura. Generalmente comprende la capacità di percepire e riconoscere simboli scritti, il livello di alfabetizzazione e la velocità di lettura. Si basa su un certo livello di alfabetizzazione.

2. Capacità di comprensione. La comprensione della lettura è un indicatore importante della capacità di lettura e comprende: la capacità di comprendere le parole importanti e le parole essenziali nel testo, la comprensione delle funzioni dei contenuti importanti nel testo, la comprensione della struttura e dell'espressione dell'articolo e la comprensione dei punti di vista e delle idee dell'autore.

3. Capacità di apprezzamento. La capacità di apprezzare la letteratura è la capacità di apprezzare e valutare la letteratura.

4. Capacità di valutazione. Si riferisce alla capacità di giudicare il contenuto ideologico, la forma espressiva, le caratteristiche stilistiche, ecc. dei materiali di lettura.

5. Utilizza le tue capacità. Si riferisce alla capacità di trasferire la conoscenza acquisita durante la lettura, ovvero alla capacità di applicare le conoscenze acquisite durante la lettura.

6. Capacità di lettura. Incluse capacità di lettura ad alta voce, capacità di lettura silenziosa, capacità di lettura veloce e buone abitudini di lettura.

Come creare un buon ambiente di lettura per i bambini

1. L'ambiente di lettura deve essere tranquillo, avere un'atmosfera particolare e durare per un periodo di tempo continuativo.

2. Il silenzio dell'ambiente circostante ha un grande impatto sulla lettura dei bambini. Pertanto, per creare un buon ambiente di lettura, dovremmo prima preparare una stanza tranquilla per i bambini, in modo da evitare rumori esterni.

3. Allo stesso tempo, anche i programmi di intrattenimento trasmessi su televisori, computer e telefoni cellulari a casa interferiscono con i bambini, quindi assicuratevi che questi suoni non siano udibili nella stanza dei bambini.

4. È più probabile che la lettura stimoli i pensieri dei lettori quando sono calmi. Pertanto, per coltivare l'abitudine alla lettura nei bambini, è opportuno riservare loro almeno 2 ore per fargli leggere in silenzio.