È iniziato un altro semestre e la pronuncia di tuo figlio è ancora "cute"? Attenzione alla disartria funzionale!

"Baby, com'è andata a scuola oggi? Ti sei divertita con i tuoi amici?" La madre chiese con aria fiduciosa a Xiao Ming, che era appena tornato a casa da scuola.

Xiao Ming abbassò la testa e ci pensò per un momento, poi rispose piano: "Sono un po' infelice. I miei compagni di classe hanno detto che la mia pronuncia è un po'... ehm... 'speciale', e a volte non riescono a capirmi."

Il cuore della madre saltò un battito. L'inizio di un nuovo semestre dovrebbe essere un momento in cui i bambini possono esprimersi con sicurezza. Come mai i problemi di pronuncia sono diventati un piccolo ostacolo?

Non preoccupatevi, oggi l'ospedale riabilitativo provinciale di Hunan parlerà di questo "piccolo segreto" che ha turbato molti genitori: la disartria funzionale.

1. Disturbo funzionale dell’articolazione: un “pietra” sulla strada dello sviluppo linguistico dei bambini

Immagina che il sistema di articolazione del tuo bambino sia come un'autostrada trafficata, in cui ogni sillaba è una macchina che deve raggiungere la sua destinazione con precisione. I disturbi funzionali dell'articolazione sono come sassolini sulla strada che causano la fuoriuscita di alcune auto (sillabe) e determinano una pronuncia poco chiara.

Ad esempio, Xiao Ming voleva dire "fratello", ma la risposta è stata "dede". Questo è un tipico fenomeno di sostituzione della pronuncia.

2. Esame completo dei sintomi: il tuo bambino è stato infettato?

I sintomi della disartria funzionale variano, ma ci sono sempre degli "indizi" da cogliere. Per esempio:

1. Sostituzione della pronuncia : proprio come Xiao Ming, pronuncia "fratello" come "dede".

2. Omissione della pronuncia : il bambino omette silenziosamente il suono che dovrebbe essere prodotto, ad esempio, "anguria" diventa "西wa".

3. Pronuncia distorta : le sillabe non vengono pronunciate correttamente e suonano in modo strano, come "兔" (coniglio) pronunciato come "肚几" (pancia).

4. Velocità di parola lenta : il bambino parla lentamente, come se ogni parola fosse stata attentamente ponderata prima di essere pronunciata.

3. Il motivo è svelato: perché la pronuncia è sbagliata?

Non esiste una causa unica per i disturbi funzionali dell'articolazione, ma possono coinvolgere molteplici aspetti:

1. Sviluppo del cervello : l'area del cervello del bambino responsabile dell'elaborazione del linguaggio potrebbe essere ancora nel "periodo di rodaggio" e non essere completamente matura.

2. Forza dei muscoli orali : proprio come un sollevatore di pesi ha bisogno di muscoli forti, anche la pronuncia richiede una coordinazione precisa dei muscoli orali. Se i muscoli non sono sufficientemente forti o coordinati, è probabile che si verifichino errori di pronuncia.

3. Problemi di udito : se l’udito di un bambino non è sufficientemente acuto, non sarà in grado di imitare e identificare accuratamente i suoni, il che influirà sulla pronuncia.

4. Ambiente linguistico : anche un ambiente domestico con dialetti misti e una lingua complessa può confondere la pronuncia dei bambini.

IV. Raccomandazioni terapeutiche: lavorare insieme per superare le difficoltà

I genitori non devono essere eccessivamente ansiosi quando si trovano ad affrontare disturbi funzionali dell'articolazione. I logopedisti professionisti sono come i “tutori” della pronuncia dei bambini e possono personalizzare i piani di trattamento per loro. Per esempio:

1. Allenamento del movimento orale : attraverso una serie di esercizi mirati di movimento orale, come l'estensione della lingua e la chiusura delle labbra, si migliorano la forza e la coordinazione dei muscoli orali.

2. Gioco di imitazione della pronuncia : usa la forma di gioco che piace ai bambini per guidarli nell'imitazione della pronuncia corretta, rendendo l'apprendimento interessante ed efficace.

3. Pratica assistita a casa : i genitori possono giocare a giochi come "Tu dici, io indovino" con i loro figli a casa, il che può non solo migliorare la relazione genitore-figlio, ma anche esercitare la capacità di pronuncia dei bambini.

5. Il ruolo dei genitori: il sostegno più forte

Il sostegno e l'incoraggiamento dei genitori sono fondamentali durante il percorso terapeutico. Ascoltate pazientemente i sentimenti dei bambini e date loro abbastanza sicurezza e tempo. Allo stesso tempo, mantenete una comunicazione stretta con il logopedista per comprendere i progressi del bambino e lavorate insieme per aiutare a far sì che la pronuncia del bambino sia chiara.

Nuovo semestre, nuovo punto di partenza. Lavoriamo insieme per aiutare i bambini a superare le barriere di pronuncia e renderli più sicuri e calmi nei loro studi e nella loro vita futura. Ricordati che ogni bambino è unico e merita di essere trattato con tenerezza in ogni fase della sua crescita. Forza, bambini! Alla fine la tua voce risuonerà nel cielo!

Autore speciale di Hunan Medical Chat: Guo Jing dell'ospedale riabilitativo di Hunan

Segui @湖南医聊 per ottenere maggiori informazioni sulle scienze sanitarie!

(Modificato da YT)