Secondo uno studio dell'UCLA, quando gli adolescenti vedono che le loro foto ricevono molti "Mi piace" sui social media, si attivano le stesse aree del loro cervello che si attivano quando mangiano cioccolato e vincono una grossa somma di denaro. I ricercatori dell'Ahmanson-Lovelace Brain Imaging Center dell'UCLA hanno raccontato a 32 adolescenti, di età compresa tra 13 e 18 anni, che stavano utilizzando un'app di condivisione di foto simile a Instagram. I ricercatori hanno mostrato loro 148 foto e il numero di "mi piace" ricevuti sullo schermo di un computer, 40 dei quali erano stati forniti dagli adolescenti, mentre il numero di "mi piace" era stato assegnato manualmente dai ricercatori. Contemporaneamente, l'attività cerebrale degli adolescenti è stata analizzata utilizzando la risonanza magnetica funzionale (fMRI); il processo è durato complessivamente 12 minuti. L'autrice dello studio, Lauren Sherman, è ricercatrice presso il Brain Imaging Center e l'UCLA Children's Digital Media Center. Ha affermato che quando gli adolescenti vedono che le loro foto ricevono molti "mi piace", si attivano numerose aree del cervello e il livello di attivazione più elevato si verifica in una parte dello striato chiamata nucleo accumbens, che fa parte del circuito di ricompensa del cervello , particolarmente sensibile durante l'adolescenza. Quando gli adolescenti hanno visto che le loro foto ricevevano molti "Mi piace", i ricercatori hanno anche osservato l'attivazione delle aree cerebrali sociali e di quelle associate all'attenzione visiva. Quando decidono se mettere "mi piace" a una foto, gli adolescenti sono fortemente influenzati dal numero di "mi piace" che la foto ha ricevuto. Sherman ha affermato che quando a metà degli adolescenti è stata mostrata la stessa foto, hanno ricevuto molti "Mi piace", mentre l'altra metà non ne ha ricevuto quasi nessuno. Quando gli adolescenti vedono foto con molti "Mi piace", è più probabile che apprezzino. Le risposte degli adolescenti alle informazioni cambiano a seconda che le informazioni siano gradite o meno ai loro coetanei, anche se si tratta di estranei. La ricerca è stata pubblicata su Psychological Science . Mirella Dapretto, un'altra autrice dello studio e professoressa di psichiatria e scienze biocomportamentali presso l'UCLA Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior, ha affermato che nella vita reale degli adolescenti l'influenza dei coetanei è enorme. In questo studio, agli adolescenti sono stati presentati dei perfetti sconosciuti, ma hanno comunque mostrato l'influenza dei loro coetanei, sia nei livelli di attività cerebrale che nelle foto che hanno scelto di apprezzare. Egli ritiene che nella vita reale questo effetto sarà particolarmente evidente quando gli adolescenti vedranno i "Mi piace" delle persone che sono importanti per loro. I genitori devono preoccuparsi dei social media? I ricercatori affermano che, come altri media, i social media presentano vantaggi e svantaggi. Daoretto ha affermato che molti adolescenti e giovani adulti fanno amicizia online con sconosciuti, quindi è più probabile che gli adolescenti vengano influenzati da cattivi amici, motivo per cui i genitori dovrebbero preoccuparsi. "Un tempo i genitori conoscevano gli amici dei propri figli, ma quando hanno centinaia di amici online, non li conoscono più", ha affermato Patricia Greenfield, coautrice dello studio e direttrice dell'UCLA Children's Digital Media Center. Ma Sherman ha anche citato diversi vantaggi dei social media. Se gli amici degli adolescenti condividono comportamenti positivi sui social media, gli adolescenti saranno influenzati da ciò che vedono. È ancora più importante che i genitori capiscano con chi interagiscono online i loro adolescenti e come si comportano queste persone sui social media. Inoltre, come hanno dimostrato ricerche precedenti, l’identità personale degli adolescenti può essere influenzata dalle opinioni degli altri, cosa che si è riflessa anche in questo studio. La pressione dei pari a conformarsi è sempre esistita, cliccare sui "mi piace" online cambierà qualcosa? Nello studio, agli adolescenti sono state presentate tre tipologie di immagini: immagini neutre (cibo e amici), immagini rischiose (tabacco e alcol, ecc.) e immagini di se stessi. Tra tutte le immagini, gli adolescenti erano più propensi a mettere "Mi piace" quando ricevevano più "Mi piace", ha affermato Greenfield, illustre professore di psicologia alla UCLA. L'effetto carrozzone è stato particolarmente pronunciato per le foto scattate dagli adolescenti, dimostrando l'importanza del sostegno dei coetanei. Quando gli adolescenti guardavano le immagini rischiose, i livelli di attivazione nelle regioni cerebrali associate al controllo cognitivo e all'inibizione della risposta erano inferiori rispetto a quando guardavano le immagini neutre. Queste regioni comprendevano la corteccia cingolata anteriore dorsale, la corteccia prefrontale bilaterale e la corteccia parietale laterale. Dapretto sostiene che queste regioni del cervello sono coinvolte nel processo decisionale e possono impedirci di compiere un'azione o approvarla. I ridotti livelli di attivazione alla visione di immagini pericolose potrebbero aver ridotto il livello di vigilanza degli adolescenti. [Raro tramite sciencedaily] Da: Frittata |
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