appmarketinglabo: Utilizzo delle app social da parte delle studentesse giapponesi delle scuole superiori

Per i produttori di giochi nazionali, se vogliono esportare i loro prodotti all'estero, è fondamentale conoscere gli usi e i costumi locali. In particolare, il team addetto ai giochi per dispositivi mobili dovrebbe avere le idee molto chiare sulla situazione delle applicazioni social nella regione. In precedenza, appmarketinglabo aveva pubblicato delle statistiche sull'utilizzo delle applicazioni social da parte delle studentesse giapponesi delle scuole superiori, che potrebbero essere di aiuto agli sviluppatori nazionali che realizzano giochi per ragazze.

La metà delle studentesse delle scuole superiori usa più spesso i telefoni cellulari e i social network in classe

Lo scopo principale dell'uso dei telefoni cellulari in classe è quello di giocare ai SNS

Secondo i dati di questa indagine, metà delle studentesse giapponesi delle scuole superiori continuerà a giocare con i propri cellulari durante le lezioni, ma considerando che alcune scuole proibiscono di portare i cellulari a scuola. Quindi il numero effettivo potrebbe essere relativamente più basso. Per quale scopo principale gli studenti utilizzano i loro telefoni cellulari durante le lezioni? I software per social network sono quelli più utilizzati, con circa il 70%, seguiti dai giochi, che rappresentano solo il 16% del totale delle persone.

Il 75% delle studentesse delle scuole superiori usa LINE per effettuare chiamate

Ora concentriamoci sull’utilizzo di LINE. Circa il 75% delle studentesse giapponesi delle scuole superiori utilizza solo LINE per effettuare chiamate, mentre solo il 5% utilizza la funzione telefono solo per comunicare. Si può dire che LINE è diventato uno strumento indispensabile per gli studenti giapponesi.

Tra il 18% degli utenti che utilizzano sia le funzioni LINE che quelle telefoniche, questi sono in realtà suddivisi in base ai gruppi di contatti. In genere contattiamo i nostri genitori e familiari principalmente tramite telefonate, mentre contattiamo i nostri amici tramite LINE. Perché gli studenti non vogliono che i loro genitori sappiano che questa è la loro LINEA.

Il 98% delle e-mail viene inviato e ricevuto tramite LINE

Oltre all'utilizzo di LINE per le telefonate, qual è la sua caratteristica più importante? La prima cosa che viene in mente è la funzione di invio dei messaggi. Praticamente il 98% dei messaggi viene ricevuto tramite LINE. Gli account di posta elettronica rappresentano solo il 2% circa.

Il 55% delle studentesse delle scuole superiori ha pagato per LINE

La domanda successiva è se pagare per LINE. Tra questi, gli utenti paganti rappresentano la quota più elevata, circa il 55%. Il metodo di pagamento più comune è la carta prepagata LINE. Per gli studenti giapponesi, le carte prepagate possono essere generalmente acquistate nei minimarket. (Gli studenti delle scuole superiori non possono richiedere carte di credito)

Un punto interessante è che tra i tanti utenti gratuiti ce ne sono anche molti che possiedono molti adesivi a pagamento. Questo può essere suddiviso principalmente in due aspetti. Da un lato, vengono donati dai genitori e gli studenti possono chiedere loro dei regali. D'altro canto, guardando gli annunci pubblicitari, puoi guadagnare punti LINE, che possono essere convertiti in adesivi a pagamento.

L'importo del pagamento è basso e il pagamento cumulativo supera i 1.000 yen, meno di 1/4

La domanda successiva è quanto pagare per il servizio di adesivi di LINE. Qui possiamo vedere che l'importo medio della retta scolastica delle studentesse giapponesi delle scuole superiori è relativamente basso. Tra gli utenti paganti, il 38% ha speso meno di 500 yen, il 38% ha speso una cifra compresa tra 500 e 1000 yen e meno del 2% ha speso più di 5000 yen.

Solo il 40% delle persone utilizza i computer

Oltre ai dispositivi intelligenti, questi dati prendono in esame anche l'utilizzo dei PC. Le statistiche mostrano che solo il 42% delle studentesse delle scuole superiori sa usare il PC. In altre parole, il 58% delle studentesse delle scuole superiori non utilizza altri dispositivi per accedere a Internet, ad eccezione dei dispositivi intelligenti.

Solo il 42% delle studentesse delle scuole superiori usa il computer per navigare su Internet

Quindi, a cosa serve il computer per metà delle studentesse giapponesi delle scuole superiori? Per loro, l'uso principale del computer è guardare i video di YouTube. Il motivo più semplice è semplicemente quello di aggirare i limiti di velocità degli smartphone. Poiché i tre principali operatori giapponesi hanno stabilito che se il traffico mensile supera i 7 GB, la velocità di Internet tramite cellulare diminuirà. Quindi, per le studentesse delle scuole superiori, lo scopo del computer è semplicemente quello di guardare video di grandi dimensioni che consumano molti dati.

Per le studentesse giapponesi delle scuole superiori, i computer vengono utilizzati solo per guardare video

In ultima analisi, agli occhi delle studentesse giapponesi delle scuole superiori, i telefoni cellulari possono sostanzialmente soddisfare le loro esigenze quotidiane. Pertanto, in futuro, la sopravvivenza dei PC in Giappone, compresi i giochi web e i giochi per terminali, sarà ulteriormente ridotta.