Quali sono le competenze extracurriculari di lettura del cinese classico per gli studenti delle scuole medie? Qual è l'importanza educativa della lettura del testo classico cinese The Gentleman on the Beam?

Quali sono le competenze extracurriculari di lettura del cinese classico per gli studenti delle scuole medie? Qual è l'importanza educativa della lettura del testo classico cinese The Gentleman on the Beam?

Gli studi cinesi si basano sui classici pre-Qin e sulle dottrine di vari filosofi. Coprono i classici confuciani della dinastia Han, la metafisica delle dinastie Wei e Jin, il buddismo delle dinastie Sui e Tang, il neoconfucianesimo delle dinastie Song e Ming, così come l'Han Fu, la prosa parallela delle Sei dinastie, la poesia delle dinastie Tang e Song, l'opera della dinastia Yuan e i romanzi delle dinastie Ming e Qing, così come la storiografia di tutte le dinastie. Hanno costituito le quattro grandi parti dei classici, storia, filosofia e collezioni, con una lunga storia e profondità. Quali sono le competenze extracurriculari di lettura del cinese classico per gli studenti delle scuole medie? Qual è l'importanza educativa della lettura del testo classico cinese The Gentleman on the Beam? Diamo un'occhiata all'introduzione di Encyclopedia Knowledge Network qui sotto!

Contenuto di questo articolo

1. Abilità di lettura cinese classica extracurriculari della scuola media

2. Lettura del testo cinese classico di The Gentleman on the Beam

3. Spiegazione della saggezza di Lao Ma Lettura cinese classica

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Competenze di lettura cinese classico extracurriculari della scuola media

Per prima cosa: dare una rapida occhiata al titolo, che aiuterà gli studenti ad avere una comprensione preliminare del significato generale del testo classico cinese;

Secondo: analizza attentamente il titolo. In generale, ci sarà un titolo per i brani di lettura cinese classica extracurriculari. Dovresti prestare attenzione e analizzare attentamente il titolo del brano, perché la maggior parte dei titoli stessi riassumono il contenuto principale del testo classico cinese;

Terzo: leggere rapidamente il testo completo con l'aiuto delle note. Per i brani di lettura cinese classica extracurriculari, in genere sono presenti note per alcune parole e frasi difficili del cinese classico. Questi appunti aiuteranno gli studenti a comprendere accuratamente il contenuto principale del testo classico cinese.

Quarto: per rispondere alle domande pertinenti in base ai sintomi, devi padroneggiare accuratamente i principi, i metodi e i passaggi della traduzione cinese classica e accumulare più spiegazioni di parole cinesi classiche nella tua vita quotidiana.

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Lettura del testo cinese classico di The Gentleman on the Beam

Il testo originale di "Il gentiluomo sulla trave" è il seguente: Chen Shi, un uomo della dinastia Han orientale, era una persona gentile e benevola. A quel tempo c'era carestia e la gente moriva di fame. Un ladro è entrato in casa sua di notte e si è nascosto sulla trave. Shi se ne accorse di nascosto, così si alzò, si sistemò i vestiti, chiamò i figli e i nipoti ad alzarsi e insegnò loro un'espressione severa: "Signora, deve incoraggiare se stessa. Una persona cattiva non è necessariamente malvagia per natura. È a causa delle abitudini che diventa così". I suoi figli e nipoti chiesero: "Chi è?" Shi indicò il ladro sulla trave e disse: "Quello è il signore sulla trave". Il ladro era così spaventato che si gettò a terra e si inchinò per ammettere la sua colpa. Shi gli disse lentamente: "A giudicare dal tuo aspetto, non sembri una cattiva persona. Dovresti riflettere su te stesso e fare del bene". Sapendo di essere povero, Shi chiese a qualcuno di dargli due pezzi di seta. Da allora non ci sono più stati ladri nella contea.

Il significato educativo di The Gentleman on the Beam:

1. Sii tollerante verso gli altri e rispettali;

2. Non dovremmo limitarci a punire gli altri per i loro errori, ma insegnare loro come rimediare.

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Spiegazione della lettura del testo classico cinese della Saggezza di Lao Ma

Guan Zhong e Xi Peng seguirono Qi Huangong nella crociata contro lo Stato del Bambù Solitario. Marciarono in primavera, ritornarono in inverno e si persero. Guan Zhong disse: "Il talento del vecchio cavallo può essere utilizzato". Così lasciò andare il vecchio cavallo e tutti lo seguirono, e così trovarono la loro strada. Quando raggiunsero le montagne e non c'era acqua da bere, Xi Peng disse: "Le formiche vivono sul versante sud della montagna in inverno e sul versante nord in estate. Se il formicaio sul terreno è alto un pollice, ci sarà acqua a otto piedi di profondità sottoterra". Così scavò il terreno e prese l'acqua. Grazie alla saggezza di Guan Zhong e alla saggezza di Xi Peng, quando si imbatterono in qualcosa che non conoscevano, non esitarono a imparare dal vecchio cavallo e dalla formica. Non è forse un grande errore per le persone di oggi avere un cuore stolto e non sapere come imparare dalla saggezza dei santi?

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