Fai attenzione se all'improvviso il tuo bambino inizia ad amare mangiarsi le unghie! 8 azioni pericolose dei problemi psicologici dei bambini

"Mamma, mi fanno tanto male le dita!" Quando i bambini si mangiano le unghie fino a farle sanguinare di nuovo, molti genitori si sentono angosciati e ansiosi. La predicazione non funziona, picchiare o rimproverare è ancora meno efficace. Perché questo piccolo gesto apparentemente "antiigienico" è diventato un problema che affligge innumerevoli famiglie? Se un bambino inizia improvvisamente ad amare mangiarsi le unghie, questa abitudine apparentemente insignificante potrebbe in realtà nascondere problemi psicologici più profondi. Come genitori, dobbiamo restare vigili e prestare attenzione ai cambiamenti nel comportamento dei nostri figli, in modo da poter identificare e reagire tempestivamente a un potenziale disagio psicologico. Di seguito sono riportati 8 comportamenti pericolosi dei bambini con problemi psicologici, che possono essere segnali di cattive condizioni mentali del bambino.

Perché mangiarsi le unghie è il "linguaggio psicologico" dei bambini? Mangiarsi le unghie non è una "cattiva abitudine", ma un silenzioso grido di aiuto da parte dei bambini. Quando i bambini si mangiano ripetutamente le unghie o addirittura si lacerano il letto ungueale, questo comportamento va ben oltre l'ambito della "pulizia delle mani". La ricerca psicologica ha scoperto che il 65% dei comportamenti che portano a mangiarsi le unghie è direttamente correlato all'ansia: le unghie che vengono mangiate senza lasciare traccia sono in realtà "ferite visive" delle emozioni represse dei bambini.

Dal punto di vista della psicologia dello sviluppo, è normale che i bambini esplorino il mondo attraverso la bocca prima dei 3 anni (fase orale), ma se questo continua durante l'età scolare, potrebbe significare:

1. Insufficiente capacità di regolare le emozioni : quando si è stressati, il dolore causato dal morso stimola il cervello a secernere endorfine, formando un ciclo fisiologico chiuso di "sollievo dal dolore".

2. Mancanza di sicurezza : proprio come i neonati trovano conforto succhiando, mangiarsi le unghie nei bambini più grandi può essere una compensazione per la mancanza di un legame precoce tra madre e figlio.

3. Proiezione dello stress familiare : i casi clinici dimostrano che l'incidenza dell'onicofagia tra i bambini è tre volte maggiore nelle famiglie in cui i rapporti tra i genitori sono tesi o i metodi genitoriali sono duri.

Fai attenzione se all'improvviso il tuo bambino inizia a mangiarsi le unghie! 8 comportamenti pericolosi che possono indicare problemi psicologici nei bambini

Mangiarsi le unghie

Mangiarsi le unghie è uno dei problemi psicologici più comuni nei bambini. Questo comportamento è spesso correlato ad ansia, nervosismo o insicurezza. Quando i bambini affrontano situazioni stressanti o incerte, mangiarsi le unghie può diventare un modo per calmarsi. Tuttavia, mangiarsi le unghie a lungo termine può non solo causare deformazioni e infezioni delle unghie, ma può anche compromettere la salute orale dei bambini.

Mangiare le dita o masticare matite

Simile al mangiarsi le unghie, anche succhiarsi le dita o masticare le matite è un modo che i bambini hanno per affrontare lo stress psicologico. Questi comportamenti possono essere dovuti al mancato raggiungimento del periodo di sensibilità orale del bambino o a una risposta ansiosa all'ambiente esterno. Queste abitudini comportano anche rischi per la salute e possono facilmente portare all'ingestione di sostanze nocive come batteri e virus.

Frequenti ammiccamenti o scrollate di spalle

Battere le palpebre frequentemente, alzare le spalle e altri movimenti possono essere manifestazioni di un disturbo da tic. Il disturbo da tic è un disturbo neuroevolutivo in cui i bambini eseguono movimenti o suoni involontari e ripetitivi. Oltre a sbattere le palpebre e a scrollare le spalle, altri sintomi possono includere annusare il naso e schiarirsi la gola. Questi comportamenti possono essere dovuti a fattori genetici, neurobiologici o psicologici.

Eccessiva dipendenza o evitamento sociale

Se un bambino diventa improvvisamente eccessivamente dipendente dai genitori o evita le situazioni sociali, potrebbe essere il segno di problemi psicologici. Questo comportamento di attaccamento o evitamento può derivare da una bassa autostima del bambino, da una fobia sociale o da un'ansia da separazione. I genitori dovrebbero prestare attenzione ai bisogni sociali dei propri figli, incoraggiarli a partecipare attivamente alle attività sociali e coltivare l'autostima.

Declino del rendimento scolastico

Un calo improvviso del rendimento scolastico, soprattutto quando il livello di intelligenza del bambino è normale, può essere il segno di problemi psicologici. Le difficoltà di apprendimento possono derivare dall'ansia, dalla depressione o dall'ADHD del bambino. Questi problemi influiranno sulla concentrazione e sull'efficienza dell'apprendimento dei bambini, portando a un calo del rendimento scolastico.

Sbalzi d'umore

Sbalzi d'umore, come frequenti capricci, pianto o depressione, possono essere il segno di problemi psicologici nel bambino. Questi problemi emotivi possono derivare da fattori quali l'ambiente familiare, lo stress scolastico o le relazioni interpersonali. I genitori dovrebbero prestare attenzione ai cambiamenti emotivi dei propri figli, comunicare con loro in modo tempestivo e comprendere i loro bisogni interiori.

Comportamento dirompente

Comportamenti distruttivi, come lanciare oggetti, colpire persone o danneggiare strutture pubbliche, possono essere una manifestazione di problemi psicologici del bambino. Questi comportamenti possono derivare dalla rabbia, dalla frustrazione o dall'incapacità del bambino di controllare le proprie emozioni. I genitori dovrebbero guidare i propri figli affinché imparino a esprimere correttamente le proprie emozioni ed evitino di ricorrere alla violenza.

Disturbi del sonno

Anche i disturbi del sonno, come difficoltà ad addormentarsi, risvegli facili o sonnambulismo, possono essere il segno di problemi psicologici nei bambini. Questi problemi di sonno possono derivare dall'ansia, dalla depressione o dal disagio fisico del bambino. I genitori dovrebbero prestare attenzione alla qualità del sonno dei propri figli e assicurarsi che riposino a sufficienza.

Intervento scientifico in quattro fasi per interrompere il ciclo dell'ansia da mangiarsi le unghie

1. Consentire e accettare le emozioni dei bambini. Migliora il rapporto con i tuoi figli, offri loro uno spazio sicuro in cui esprimere e manifestare le proprie emozioni e smetti di fornire nuovo "carburante" ai sintomi.

2. Prestare meno attenzione al comportamento. Evita di incolpare o criticare tuo figlio per questo comportamento. Se è davvero spiacevole da guardare, prova a far fare al tuo bambino qualcos'altro per distogliere la sua attenzione quando lo vedi fare ciò.

3. Sviluppare strategie di adattamento alternative. Puoi pensare insieme a tuo figlio ad altri modi non dannosi ed emotivi con cui può comportarsi quando vuole mangiarsi le unghie. Trova un'alternativa alla tua abitudine di mangiarti le unghie. Per esempio, prendi una moneta e lanciala o giocherella con essa nella tua mano. Non importa come ci giochi, ciò che conta è che le tue mani siano occupate. Quando senti il ​​bisogno di mangiarti le unghie, puoi anche provare a fare qualcos'altro con la bocca, come masticare un chewing gum, finché il bisogno di mangiarti le unghie non scompare lentamente.

4. Stabilisci prima un piccolo obiettivo. Se il bambino si è morso gravemente alcune dita e ha delle ferite, puoi provare a spiegargli il concetto di riserva naturale, quindi scegliere un dito come "riserva per specie in via di estinzione" e smettere di morderlo per circa una settimana. Se il bambino fa questo, uno dei suoi piccoli desideri potrà essere esaudito. Se davvero non ci riesci, non criticare il bambino. Esprimi invece il tuo rammarico e chiedi al bambino se è disposto a riprovare. Se la situazione è molto grave e se non ti mangi le unghie ti senti molto ansioso e a disagio, dovresti consultare tempestivamente uno psicologo.