Quali sono i vantaggi di leggere l'inglese ogni giorno? Quali sono le competenze di comprensione della lettura per il College English Test Band 4?

Quali sono i vantaggi di leggere l'inglese ogni giorno? Quali sono le competenze di comprensione della lettura per il College English Test Band 4?

Negli ultimi anni, la comprensione della lettura ha rappresentato una quota importante dei punteggi dei test di inglese. Insegnanti e studenti hanno attribuito grande importanza allo sviluppo della capacità di lettura e hanno sostanzialmente elaborato un modello di "formazione alla lettura come linea guida". Quali sono quindi i vantaggi di continuare a leggere l'inglese ogni giorno? Quali sono le competenze di comprensione della lettura per il College English Test Band 4? Diamo un'occhiata all'introduzione di Encyclopedia Knowledge Network qui sotto!

Contenuto di questo articolo

1. Continua a leggere l'inglese ogni giorno

2. Abilità di comprensione della lettura per il College English Test Band 4

3. Ci sono suggerimenti per la lettura del CET-4?

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Continua a leggere l'inglese ogni giorno

1. La lettura prolungata in inglese aiuterà a migliorare le capacità di ascolto e di espressione orale. A un certo punto, il miglioramento delle capacità di ascolto e di espressione orale è limitato dal vocabolario e dalla comprensione dei contenuti; la lettura è un ottimo modo per risolvere questo problema.

2. La lettura può ampliare i tuoi orizzonti. Molte famose opere originali in lingua inglese sono enciclopedie. Una lettura approfondita aiuta i lettori a diventare più informati e a migliorare le loro capacità di giudizio e di selezione.

3. La lettura può rilassare le persone, calmare la loro mente, coltivare il loro temperamento e consentire ai lettori di avere una comunicazione approfondita con gli autori. Le scintille del pensiero si scontrano, convergono e si fondono. Infine, la saggezza viene illuminata e l'anima viene battezzata.

4. Inoltre, la lettura aiuta ad approfondire la scrittura, ad aumentarne la profondità e a migliorarne la qualità letteraria. Solo accumulando conoscenze e leggendo molto ogni giorno si può scrivere in modo efficace.

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Abilità di comprensione della lettura per il test di inglese universitario di fascia 4

Nel test di comprensione orale CET-4, gli articoli più lunghi ottengono un punteggio relativamente alto. La lettura di questi articoli richiede molto tempo e i candidati rischiano di dimenticare il contenuto precedente o di perdere la concentrazione alla fine, il che inciderà sui loro punteggi. Per questo motivo, dovresti ascoltare consapevolmente articoli più lunghi per allenare la concentrazione e la memoria. Quando ascolti un articolo lungo, puoi ascoltarlo una volta, poi leggere il testo originale e ascoltarlo altre 2-3 volte finché non riesci a capirlo per intero. Ci sono solo pochi tipi di domande per il test di inglese di livello 4 e gli stili degli articoli sono simili. Se riesci a memorizzare alcuni articoli simili, o articoli nelle fonti della domanda, e ad acquisire familiarità con lo stile degli articoli, ciò ti sarà molto utile per comprendere il testo originale.

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Ci sono suggerimenti per la lettura di livello 4 in inglese?

(1) Leggi rapidamente il primo e il secondo paragrafo dell'articolo per cogliere l'idea principale, il contesto e lo stile dell'autore, perché di solito l'autore riassume l'intero articolo nei primi paragrafi.

(2) Esamina rapidamente ogni paragrafo per trovare la frase centrale e alcuni fatti e afferrare una o due parole chiave. Se l'idea principale del paragrafo non è riassunta in una frase, riassumi tu stesso l'idea principale e leggi attentamente la parte che potrebbe contenere l'idea principale dell'intero testo.

(3) Prestare attenzione alle parole di transizione e alle parole di sequenza ci aiuterà a comprendere il contesto dell'articolo. Per gli articoli pensati per una lettura veloce, ogni sezione avrà solitamente un piccolo titolo. Ciò è molto utile per i candidati, che possono leggere rapidamente l'articolo e coglierne l'idea principale. I candidati devono saper sfruttare questa opportunità. Inoltre, poiché le strutture degli articoli e dei paragrafi solitamente seguono lo schema strutturale di un certo genere, non è necessario leggere attentamente ogni frase quando si legge rapidamente.

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