Come monetizzare la conoscenza nell'era delle celebrità di Internet: Hujiang CCtalk ha aperto la strada a una riforma educativa

Al giorno d'oggi gli influencer che trasmettono in live streaming non sono più una novità. Con l'accelerazione della diffusione di Internet, è aumentata anche la richiesta di social media da parte delle persone. Anche lo streaming live, una forma di socializzazione di tendenza, è entrato nella vita delle persone. Negli ultimi anni, le celebrità di Internet rappresentate da Papi Jiang e le piattaforme di streaming live sono diventate popolari e l'effetto interattivo delle celebrità di base è stato ricercato da molti internauti. Le sue caratteristiche sociali e comunicative, diverse rispetto al passato, toccano anche la trasformazione del modello educativo delle nuove generazioni.

Con la crescente ascesa della "proprietà intellettuale personale" nel contesto dell'economia delle celebrità di Internet, il contenuto e la forma dello streaming live online hanno mostrato un trend di sviluppo diversificato. Diversamente dalle tradizionali celebrità di Internet, tutte belle e talentuose, la creazione di "celebrità di Internet basate sulla conoscenza" con il temperamento degli insegnanti, i cosiddetti "insegnanti di Internet", è diventata una nuova tendenza nell'economia delle celebrità di Internet che ha attirato ampia attenzione da parte della società. Il 19 di questo mese si è tenuta a Shanghai la conferenza Online Teacher 2016 e CCtalk Partner. L'organizzazione di questa conferenza non solo ha annunciato che CCtalk, una piattaforma educativa interattiva in tempo reale di Hujiang, ha ufficialmente innalzato la bandiera di "insegnante online", ma anche, con l'obiettivo di costruire congiuntamente una nuova ecologia educativa, mentre lanciava l'appello a "riunire insegnanti online da tutto il mondo", ha anche aperto un nuovo capitolo per il modello educativo nell'era delle celebrità di Internet.

Tendenza alla razionalizzazione e miglioramento della qualità dei contenuti: l’ascesa degli “insegnanti online” indica che l’ecologia dell’istruzione è cambiata

La formazione online era già ampiamente accettata dal pubblico come una normale forma di apprendimento, ben prima dell'avvento dello streaming in diretta. Un numero sempre maggiore di persone ha espresso il proprio sostegno alla nascita del gruppo degli "insegnanti online", simile nella forma e nella sostanza. Tuttavia, qualsiasi novità susciterà dubbi e nel contempo otterrà sostegno. Alcune persone credono che le qualità e gli alti redditi delle celebrità di Internet faranno sì che l'immagine degli "ingegneri dell'anima" che insegnano e istruiscono le persone diventi materialista e orientata al denaro. Tuttavia, rispetto alle attuali celebrità di Internet di varia qualità e al caos delle trasmissioni in diretta, la tendenza a incoraggiare e sostenere le "celebrità della conoscenza di Internet" è senza dubbio più ragionevole.

Kong Wei, partner di Hujiang e vicepresidente di CCtalk, ha spiegato il nuovo gruppo di istruzione online "insegnanti online" affermando: "Gli insegnanti online sono principalmente coloro che possono sfruttare appieno Internet per l'insegnamento, possono guadagnare un reddito continuativo sulla piattaforma, possono acquisire dignità e divertimento nel processo di insegnamento e hanno personalità indipendenti".

La definizione di celebrità di Internet è: un fenomeno che attira grande attenzione per le sue caratteristiche personali distintive. In un'epoca in cui le celebrità di Internet stanno diventando sempre più omogeneizzate, il formato dello streaming live ha urgente bisogno di emergere in una forma nuova e innovativa. La creazione e il futuro sviluppo del team e della piattaforma "insegnanti online" di Hujiang CCtalk costituiranno un esempio positivo e un effetto dimostrativo per il sistema educativo tradizionale. Come ha affermato il dott. Lu Jian, socio di Hujiang e presidente di CCtalk, all'apertura della conferenza: "Così come Apple iTunes consente ai musicisti indipendenti di pubblicare la propria musica senza dipendere dalle case discografiche, e l'App Store consente agli sviluppatori indipendenti di sviluppare e vendere il proprio software senza dover collaborare con le aziende di software, Hujiang CCtalk spera di attrarre e riunire tutti coloro che trasmettono e condividono la conoscenza indipendente e di diventare una piattaforma educativa che fornisce agli insegnanti online aule online complete e rendimenti di valore super".

Il modo corretto per intraprendere la professione di insegnante è avere un ideale nella mano sinistra e il pane nella mano destra. Con l'avvento dell'era della conoscenza retribuita, gli insegnanti che in passato non sono mai stati ben pagati possono non solo ottenere gli stessi risultati attraverso la formazione per "insegnanti online", ma, cosa ancora più importante, il loro valore viene pienamente rispecchiato. Mentre soddisfano i propri bisogni sociali, il pubblico acquisisce anche conoscenze e sperimenta la gioia dell'apprendimento. Diciamo sempre che gli insegnanti si bruciano per illuminare gli altri. Tuttavia, gli insegnanti illuminano se stessi mentre illuminano gli altri. Non è questo il progresso dell’istruzione? ?

È sulla piattaforma aperta di Hujiang CCtalk che il gruppo noto come "influencer della conoscenza" è cresciuto silenziosamente, testimoniando la trasformazione di questa ecologia educativa. Dall'offerta di un ciclo didattico completo alle capacità operative, fino al supporto della piattaforma, CCtalk aiuta gli insegnanti online a realizzare i propri ideali professionali e valori personali nella misura più ampia possibile.

I modelli di ruolo dell’industria rendono l’istruzione più pura e le tendenze concettuali aiutano a dare forma a un nuovo ecosistema

Come ha detto Lu Jian: "In passato, molti insegnanti non vedevano questa tendenza, che la conoscenza può essere monetizzata. Questi insegnanti hanno iniziato a fare affidamento sulle istituzioni. Una volta che è stato chiesto loro di lasciare le istituzioni e diventare insegnanti indipendenti, è diventato un ostacolo per loro. E quando hanno iniziato a fare affidamento sulle istituzioni, non hanno mai voluto tornare indietro". Ora che il corpo docente diventa sempre più giovane, la nuova forma di formazione degli "insegnanti online" è più facilmente riconosciuta e rispettata nel suo concetto.

Ciò che si nasconde dietro gli eccellenti insegnanti online è la “scarsità dei contenuti”, che è la ricerca comune della piattaforma e degli studenti. La piattaforma riunisce gli insegnanti con contenuti di alta qualità per indirizzare il traffico di utenti, consentendo loro di sfruttare la piattaforma CCtalk e il potente ecosistema di Hujiang per generare reddito e raggiungere lo sviluppo.

CCtalk, la prima piattaforma cinese di trasmissione in diretta di contenuti educativi interattivi online in tempo reale, adotta lo slogan "Riunire insegnanti online da tutto il mondo" e si concentra su Contenuto + Comunità. Rompe con il formato convenzionale e monotono della trasmissione in diretta, ripristina la scena dell'insegnamento in classe e integra strumenti eccezionali come video bidirezionali, alzata di mano per porre domande, lavagne bidirezionali e grandi banche dati di domande nella tecnologia di trasmissione in diretta. Risolve efficacemente i tre principali problemi dell'insegnamento online: sincronizzazione in tempo reale, caricamento intelligente e apprendimento personalizzato, soddisfacendo realmente le diverse esigenze funzionali di chi condivide e di chi studia in scenari di aula online.

Attraverso il metodo "trasmissione in diretta + trasmissione registrata + interazione", viene ripristinata la scena reale dell'insegnamento in classe e le effettive esigenze didattiche vengono integrate nella scena della trasmissione in diretta. A differenza delle trasmissioni in diretta più diffuse oggigiorno, CCtalk è un prodotto progettato specificamente per l'insegnamento. Naturalmente CCtalk non è solo uno strumento didattico. Dagli avvisi prima delle lezioni e dalle uscite del materiale didattico alle trasmissioni in diretta durante le lezioni, ai fogli delle risposte sulla lavagna, all'alzata di mano per interagire con il microfono, alla riproduzione del corso dopo le lezioni, ai compiti, alle commissioni di marketing, ecc., si è creato un ciclo chiuso completo della piattaforma. La completezza di queste strutture di supporto ha aiutato notevolmente gli insegnanti a risolvere problemi delicati in ogni aspetto del processo di insegnamento, consentendo loro di concentrarsi sulla creazione di contenuti didattici.

Per il team degli "insegnanti online", grazie al sottoattributo di "celebrità di Internet", un reddito elevato è diventato una base importante affinché gli insegnanti realizzino il loro valore personale. Ciò rende anche gli insegnanti meno esitanti nell'esplorare nuove strade e lascia più spazio all'immaginazione nella loro scelta di carriera. Online questo tipo di garanzia diventa una cosa naturale. Attualmente la piattaforma fornisce servizi tra cui la promozione del marketing per gli "insegnanti online", la cooperazione sui diritti d'autore, i servizi commerciali per la produzione di contenuti sull'intera piattaforma, ecc., tutti volti a garantire la dignità professionale e il ritorno di valore degli "insegnanti online". In futuro, man mano che si aggiungeranno insegnanti più famosi in ambiti professionali, anche loro creeranno i propri "marchi" e pagine didattiche sulla piattaforma per coltivare gradualmente la propria base di fan. Ciò consentirà di riflettere meglio il "valore della proprietà intellettuale personale" nell'economia delle celebrità di Internet.

Oggi, la piattaforma CCtalk ha collaborato intensamente e ha incubato un gran numero di organizzazioni di contenuti di alta qualità con un fatturato annuo di decine di milioni e "insegnanti online" indipendenti con un fatturato annuo di milioni, diventando la più grande piattaforma di formazione online in Cina con oltre 100 milioni di utenti.

In futuro, Hujiang utilizzerà anche una serie di mezzi, come fondi speciali di supporto per gli insegnanti online e la pubblicazione inversa, per aumentare ulteriormente il suo supporto agli "insegnanti online" in termini di finanziamenti, traffico, servizi operativi, ecc., per aiutare un maggior numero di insegnanti online a massimizzare il valore della loro proprietà intellettuale personale e, in ultima analisi, ridefinire le aule online con CCtalk e costruire congiuntamente un futuro ecosistema educativo.

Non c'è dubbio che lo streaming live abbia portato innovazione nel modello di formazione online e si può addirittura affermare che sia un nuovo canale per ottimizzare l'allocazione delle risorse didattiche. Dall'economia industriale all'economia di Internet, fino all'attuale economia delle celebrità di Internet. I concetti e il modo di pensare delle persone cambiano costantemente. Il cambiamento nella forma serve solo a rendere l'istruzione più adattabile ai tempi, e la continua innovazione dei metodi aziendali serve anche a far fronte ai cambiamenti della domanda. Hujiang CCtalk offre attualmente una copertura completa di PC/MAC e altre piattaforme mobili, soddisfacendo le esigenze di apprendimento e insegnamento di decine di milioni di studenti e di oltre diecimila istituzioni e insegnanti. Ciò consente inoltre a Hujiang di portare avanti il ​​concetto di rendere l'istruzione più semplice, più equa e più felice. Prendendo a modello il concetto di Hujiang CCtalk, credo che continuerà a influenzare la formazione di un nuovo ecosistema di formazione online dal vivo in futuro.

Vincitore del Qingyun Plan di Toutiao e del Bai+ Plan di Baijiahao, del Baidu Digital Author of the Year 2019, del Baijiahao's Most Popular Author in the Technology Field, del Sogou Technology and Culture Author 2019 e del Baijiahao Quarterly Influential Creator 2021, ha vinto numerosi premi, tra cui il Sohu Best Industry Media Person 2013, il China New Media Entrepreneurship Competition Beijing 2015, il Guangmang Experience Award 2015, il China New Media Entrepreneurship Competition Finals 2015 e il Baidu Dynamic Annual Powerful Celebrity 2018.