I "bambini cattivi" sono cattivi e giocosi. Si tratta di iperattività o ADHD?

"Perché non riesci a stare fermo? L'insegnante parla in alto e tu parli in basso. Interrompi sempre l'insegnante. Mi fai davvero arrabbiare!"

Xiao Wang è uno studente di prima elementare. A meno di un mese dall'inizio dell'anno scolastico, questa è la quinta volta che la scuola parla con i suoi genitori. I genitori di Xiao Wang hanno litigato duramente per questo e hanno provato vari metodi, ma non sono comunque riusciti a risolvere la situazione. Alla fine non hanno avuto altra scelta che recarsi in ospedale e chiedere aiuto al medico.

Dopo la visita medica, a Xiao Wang è stato diagnosticato un disturbo da deficit di attenzione e iperattività, noto anche come ADHD. Secondo i risultati della valutazione, Xiao Wang necessita di cure riabilitative.

Ogni anno si verificano molti casi come quello di Xiao Wang. La maggior parte dei genitori pensa che i propri figli siano semplicemente vivaci e attivi. Tuttavia, i bambini normali, anche se sono intelligenti e cattivi, riescono a controllare la propria attenzione e a fare le cose in base alla situazione, senza che ciò influisca sul loro apprendimento, sulla loro crescita e sulla loro comunicazione interpersonale. I bambini affetti da ADHD sono sempre procrastinatori e negligenti, si comportano in modo malizioso e perdono la calma indipendentemente dalla situazione e non riescono a studiare, giocare o dormire bene. Sono molto diversi dai bambini normali.

01 Cos'è esattamente l'ADHD?

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), noto anche come disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), è il disturbo neurologico e dello sviluppo mentale più comune nei bambini. I sintomi principali includono una disattenzione non coerente con l'età, un'attività eccessiva o un'impulsività emotiva indipendentemente dalla situazione, ed è spesso accompagnata da problemi psicologici come difficoltà di apprendimento, disturbi della condotta e disturbi emotivi. I bambini affetti da ADHD possono avere un'intelligenza normale o quasi normale. La maggior parte di loro sviluppa la malattia prima dei 6 anni e alcuni bambini mostrano caratteristiche iperattive nella prima infanzia. Il tasso di incidenza nei ragazzi è significativamente più alto rispetto a quello nelle ragazze, circa 4~9:1, e la prevalenza dell'ADHD è del 3-5%.

02 I bambini con ADHD presentano tre sintomi principali

1. Mancanza di attenzione: i bambini hanno difficoltà a mantenere l'attenzione e si distraggono facilmente quando ascoltano le lezioni, fanno i compiti o svolgono altre attività. Quando studiano o svolgono attività, spesso commettono errori dovuti alla disattenzione, procrastinano e sono smemorati, come nel caso dei giocattoli e degli strumenti didattici.

2. Iperattività: il bambino compie molti piccoli movimenti, non riesce a stare fermo, si gira e si rigira sul sedile, corre o si arrampica e ha difficoltà a dedicarsi ad attività o giochi tranquilli.

3. Impulsività: agire senza considerare le conseguenze, interrompere spesso le conversazioni degli altri ed essere incapaci di aspettare pazientemente in fila. .

03 Quindi, come fanno i genitori a distinguere se un “bambino cattivo” è iperattivo o affetto da ADHD? Ecco alcuni semplici consigli

1. Dipende dall'occasione: i bambini con ADHD saranno riservati quando arrivano per la prima volta in un ambiente non familiare e si rilasseranno solo dopo aver familiarizzato con i loro amici. I bambini affetti da ADHD non si sentiranno limitati dal cambio di occasione.

2. Osserva i movimenti: i bambini iperattivi reagiscono rapidamente e i loro movimenti sono flessibili, mentre i bambini con ADHD tendono a reagire lentamente e i loro movimenti sono goffi.

3 Autocontrollo: i bambini con ADHD riescono a portare a termine i compiti in base alle richieste stabilite dai genitori, nel rispetto delle ricompense e delle punizioni, ma trovano difficile controllare il proprio comportamento.

4. Capacità di frenare: i bambini iperattivi sono cattivi e rumorosi, ma spesso si calmano dopo essere stati soddisfatti, mentre i bambini con ADHD non riescono a calmarsi anche se ottengono ciò che vogliono.

Naturalmente, i metodi sopra descritti servono solo ad aiutare i genitori a formulare un giudizio approssimativo. Il metodo diagnostico specifico richiede di recarsi in un normale ospedale per la valutazione.